jueves, 12 de diciembre de 2013

Navidades Olímpicas

Algarak egin dogu barre, eta badu zentzua, bai :-)!

Al Papa Francisco: Que la Navidad pase a celebrarse cada cuatro años como las Olimpiadas.
¿Quién sería capaz de soportar que las Olimpiadas se celebrasen cada año?
La ceremonia de apertura, la de despedida, las carreras de 50 metros, las competiciones de vela, los 100 metros valla, la natación sincronizada, la hípica, la gimnasia rítmica, el piragüismo, la Maratón, etc, etc, etc, etc, etc, etc…..
¿Y no son acaso bastante más llevaderas que la Navidad?
Yo no tengo nada en contra de las Fiestas Navideñas, me parece verdaderamente interesante que se sigan celebrando cosas de este tipo,…….¿Pero es realmente necesario que tenga que ser cada puto año?
Es muy dificil afrontar con dignidad el eterno y rápido retorno de la Navidad. Mucha gente esta sufriendo debido a todo ello, por eso la urgente necesidad de esta petición: pasemos de celebrar la Navidad, en vez de anualmente, cada cuatro años, como las Olimpiadas. De este modo nos zambulliríamos en ella con verdaderas ganas y hasta nos apetecería ir a la misa del Gallo.
Lanzo esta petición al simpático y campechano Papa Francisco que seguro que es consciente del problema y la tiene en cuenta. Y en el improbable caso de que no me haga caso haré otra estúpida campaña de fimas para que el Comité Olímpico Internacional celebre las Olimpiadas cada año (así igual hasta Madrid logra ser un día Sede Olímpica.)
http://www.avaaz.org/es/petition/Al_Papa_Francisco_Que_la_Navidad_pase_a_celebrarse_cada_cuatro_anos_como_las_Olimpiadas/?tKoQqeb
Enviado por Avaaz en nombre de Rabo


miércoles, 11 de diciembre de 2013

Panorama (Arte na periferia, Saô Paulo)



Aldizkai intetresgarri honetan irakurritako "Cultura periférica" artikulutik jasotako bideoa

Awuuu!!!


lunes, 9 de diciembre de 2013

La ciencia de la música y las emociones (Konpartitu, Peter Janzen)

Uno prueba a ir a esa cena con antigu@s compis de la "ikas" superando el pelín de pereza que daba de antemano, y se lleva gratas, muy gratas sorpresas,... Nodos que estaban a años luz se descubren cercanos,... joi de vivre :-)!


Concierto didáctico
'La ciencia de la música y las emociones'

 

¿Has pensado alguna vez qué tiene tu canción favorita de especial? ¿Por qué te produce estas emociones tan intensas? ¿Es la melodía, la armonía, son las palabras, o son tus recuerdos de la situación en la que la escuchaste por primera vez?

¿También te gustan estas melodías que son a la vez dulces y amargas? Las que producen a la vez este dolor nostálgico con un toque romántico son las mejores. ¿Por qué es así? ¿Qué es lo que hace esta música con nuestro cerebro para resultar tan atractiva?

¿Son innatas las emociones producidas por la música?
¿Por qué sentimos placer al escuchar canciones tristes?
Y aún más: ¿conoces estos momentos en algunas piezas musicales que producen algo así como una ola emocional y te ponen la piel de gallina? ¿De qué manera puede producir la música esta reacción química en nuestros cuerpos?

Con muchos ejemplos desde la música clásica hasta el pop se explicarán las respuestas desde la musicología y desde la ciencia a estas y muchas más preguntas, tocando el piano e incluso con la participación musical del público. No faltarán bandas sonoras, ni arias de ópera, ni la música de Lady Gaga.

 

Viernes 13 de diciembre • 20:00 horas
Lugar: Sociedad Filarmónica de Bilbao • Marqués del Puerto 2, Bilbao
Hora: 20:00 • A partir de las 19.15h ofreceremos un vino de bienvenida cortesía de Bodegas Ubide y una selección de chocolates cortesía de KC Chocolatier.
Precio: estudiantes 8 € • público general 15 €
 


Peter Janzen ponente y piano

Peter Janzen es profesor de Música y doctor en Física. Después de siete años de aprendizaje de música clásica para piano, se metió de lleno en el pop a la edad de 15 años tocando con diferentes grupos y dando conciertos como solista. Durante sus estudios de música, estudios que empezó después de doctorarse en Física por la Universidad de Siegen, Alemania, trabajó fundamentalmente con la música del siglo XX. Además de la improvisación al piano, su interés se dirigió especialmente a la música extra europea y a los fundamentos científicos de la música. Tiene una larga experiencia internacional en la docencia de Física y Música en Alemania, España, México y Egipto.

En los años 80 impartió clases de música en el Colegio Alemán de Bilbao, dejando una profunda huella en multitud de alumnos que acogieron con entusiasmo sus enseñanzas. Algunos de ellos se dedicaron años después a la música de manera profesional, y en general todos aprendieron a tomar la música como algo importante en sus vidas.

En la actualidad vive en México y está escribiendo artículos sobre la improvisación y su metodología en el aprendizaje musical, que durante toda su vida ha desarrollado y aplicado. Es una metodología especializada para el proceso de aprendizaje de adolescentes y de adultos de cualquier edad.

viernes, 18 de octubre de 2013

Construyendo tu sueño (por Mario Alonso Puig)



Como la anterior y otras muchas  piezas de este blog, Jose Manuel Toledano me envía este video tan interesante en su puntual "Por fin es viernessss".  ¡Gracias mil, Jose Manuel!


miércoles, 2 de octubre de 2013

La libertad (Jose A. Goytisolo)

La libertad es más que una palabra
la libertad es una chica alegre
la libertad es una parabellum o una flor
la libertad es tomarse el café donde un quiere
la libertad es una perdiz herida
la libertad es negarse a morir en una cama de hospital
la libertad es real igual que un sueño
la libertad aparece y ya no esta
la libertad hay que inventarla siempre
la libertad puede ser del esclavo y fallarle al señor
la libertad es gritar frente a la boca gris de los fusiles
la libertad es amar a quien te ama
la libertad es comer y repartir el pan
la libertad es no ocupar asiento en el festín de la ignominia
la libertad a veces es una simple linea fronteriza
la libertad es la vida o es la muerte
la libertad es la ira
la libertad se bebe y se respira
la libertad es cantar en tiempos de silencio
la libertad si quieres será tuya
pero
sólo por un momento
porque cuando la tengas
se escapará riendo entre tus manos
y tendrás que buscarla y perseguirla
por las calles, ciudades, praderas y desiertos
de todo el vasto mundo
porque se deja amar unicamente por amor por ganas
porque ella
es más hermosa que una pluma del viento.
Jose A. Goytisolo (fuente del texto: hemen jasoa, escúchala: hemen entzuna)

lunes, 30 de septiembre de 2013

Curso de Facilitación (por Mabel+Mauge Cañada, de Lakabe, en Bilbao, 1 finde mensual)

LA FACILITACION: ATENDIENDO A LOS PROCESOS COLECTIVOS

FORMACIÓN EN FACILITACION NIVEL BASICO
    CURSO 2013/2014. BILBAO. EUSKADI

      La vida en común en diferentes áreas; El trabajo en colectivo en grupos, empresas o cooperativas.
         La toma de decisiones compartidas, son expresiones de la realidad social que somos. Liderar es asumir la tarea de cuidar los espacios de cooperación y colaboración entre las personas (entre otras formas verlo).
         Nuestra cultura, no nos ofrece referencias claras o sólidas para estas labores. Los procesos participativos pueden pasar de ser la expresión de nuestros principios y valores mas queridos, a convertirse en una especie de tragicomedia… o algo peor.
         La facilitación nos permite prestar atención a los procesos y disponer de medios para afinar nuestra realidad, tanto en el foco de la eficiencia e inteligencia del colectivo, como en el cuidado de las personas.
         Entendemos que uno de los espacios mas conflictivos es la estructura, más que nada porque en muchos colectivos sencillamente no la creamos. Así mismo, “olvidamos”  atender al poder y a los liderazgos necesarios.
         En esta formación vamos a adentrarnos en los aspectos de estas dificultades con el objetivo de clarificar, explorar, darnos las herramientas útiles, investigar los caminos posibles.

A QUIEN VA DIRIGIDA:
Esta formación esta diseñada para personas que viven y/o trabajan en colectivos, y a quienes tienen en proyecto hacerlo.
Esta encaminada  a lograr una comprensión global de los  procesos que se desarrollan en un grupo,  en las áreas de poder y liderazgo, así como  de los procesos y dinámicas que pueden facilitar  la toma de decisiones, la comunicación, la organización de la información…para lograr una participación cada vez mayor de las personas como garantía del concepto “compartir el poder, sin diluirlo ni perderlo”

LOS TEMAS:
1. Explorar lo colectivo: observar el espacio grupal, sus límites, su potencial, que herramientas necesitamos y que procesos vamos a vivir.
OCTUBRE 25-26-27

2. El potencial del Conflicto: Colocar en el campo grupal temas como los conflictos, desencuentros…como evitar las escaladas de los conflictos, como prevenirlos y como gestionarlos una vez que estallan en el espacio grupal
NOVIEMBRE 15-16-17-

3. El Espacio Emocional: Comprender la función de las emociones, las nuestras, las de las demás personas, qué me habla a mí, qué le habla a la otra persona, que le compite al grupo, que de nuestra estructura esta siendo desafiado y hay que cambiar…
FEBRERO 21-22-23

4. La estructura, el sostén de lo colectivo: Que función cumple una estructura grupal, toma de decisiones,  acuerdos, normas, límites.
MARZO 14-15-16

5. gestión del proyecto, sistemas de organización colectiva, liderazgos, roles y funciones en un grupo
ABRIL 4-5-6

6. Cambio, transformación: Dotarnos de habilidades para poder facilitar los tránsitos dentro de los grupos y colectividades, poder acoger la sabiduría colectiva, acoger los momentos de cambio y transformación en espacios creativos.
MAYO  29-30-31

Precios. Entre 90€ y 120€ (según situación o ingresos) solo el curso por fin de semana, se admiten truekes, intercambios y moneda social.

Optativas: 
Sociocracia, gobernanza y gestión 8-9-10- de octubre  2013 en Barcelona Comunicación no-violenta. Escucha. Feedback 28-29-30 julio 2014 en Lakabe

QUIEN LA IMPARTE:
Mabel Cañada: Facilitadora, 33 años de experiencia en Comunidad y en activismo social. Miembro del IIFAC-E
Mauge Cañada. Psicóloga, Mediación en conflictos. Sociocracia. Miembro del IIFAC-E
Mas info en: IIFAC-E  www.facilitacion.org y en  www.ecoaldeas.org   (buscar en agenda)
Contacto: lakabeko@gmail.com o mabeliiface@gmail.com tfno:948392002 preguntar por Mabel.



jueves, 19 de septiembre de 2013

Corazón que siente, ojos que ven (entrevista a Mercè Conangla)



Subido el 05/11/2010
Entrevista realizada por Carlos Abad a Mercè Conangla (Psicóloga y escritora, coautora de "Corazón que siente, ojos que ven"), para el programa Sección Salud.
Más info www.seccionsalud.tv















































































































lunes, 2 de septiembre de 2013

Andechas y tierras colectivas




Auzolan ekimeneko jendeak Asturiesko Ramas-en berri, bertako "andecha"k auzolanaren pareko, ...

Tierras colectivas, beste esperientzia berezi bat, Auzolaneko jendearen eskutik ezagutua,...
 

¡Salud!

@Eleder_BuM     www.burumapak.blogspot.com   www.flowandshow.blogspot.com   www.bilbohiria.com/irratsaioak/berbaz
















































































































miércoles, 31 de julio de 2013

IFAC_covarrubias_2013



¡Parece muy interesante, ¿verdad?

International Festival  of Art and Construction: www.ifac2013.com

Aquí más info.

Salud!

@Eleder_BuM    
www.burumapak.blogspot.com  
www.flowandshow.blogspot.com  
www.bilbohiria.com/irratsaioak/berbaz














































































































martes, 2 de julio de 2013

La ciencia de los sexos: intersexualidad




Lagun batek doku interesgarri hau bidali dit... Nola izan daiteke gizakia hain elementu endrebesatua? Gauzak diren moduan onartzen jakin ez eta bere buruko moldeetara dena egokitu behar hori? Eta bide horretan horrenbeste kakanahaste eragin?

Hemen YouTube-ko orrian jarri dioten testua:

Uploaded on Oct 30, 2011 www.orgullogaymadrid.com Vía: www.rtve.es (La Noche Temática)
A las siete semanas de la gestación los cromosomas determinan el sexo del feto. La mujer XX y el hombre XY, pero en ocasiones ocurre algo diferente y los cromosomas marcan XXY, son los "intersexuales". Esto queda reflejado físicamente, los niños nacen con los dos sexos. Muchas veces la identidad sexual va más allá de cuestiones puramente físicas. Para algunas personas viene determinada por su forma de pensar. Estudios recientes han descubierto que los hombres transexuales y las mujeres heterosexuales tienen una estructura similar en la región del cerebro relacionada con el sexo, es decir, el hipotálamo. No hay ninguna estadística precisa sobre el número de transexuales en todo el mundo. En los Estados Unidos se estima que el uno por ciento de la población es transexual, cerca de tres millones de personas, pero no poca gente cree que esta cifra se queda corta.














































































































miércoles, 26 de junio de 2013

La gran estafa del calentamiento global


Llego a este video por casuali, tras haber estado mirando este otro titulado Lord Monckton pone en evidencia a GreenPeace, al que llegue por un mensaje sobre otro asunto,...

Texto del video en YouTube:
Uploaded on Feb 5, 2012
Documental, producido y emitido por el Canal 4 en Gran Bretaña en 2007. Más evidencias de que la teoría del Calentamiento Global causado por el hombre es un engaño. "La gran estafa del Calentamiento Global", está apoyado por eminentes científicos que critican el aceptado consenso de que el cambio climático está causado por el hombre. Nos mostrará un grupo de respetados científicos atacando a la "propaganda" que ellos alegan está matando a los pobres del mundo. Incluso el cofundador de Greenpeace, Patrick Moore, es mostrado reclamando que los países africanos deberían ser animados a producir mas CO2. Nadie en el documental defiende la teoría del efecto invernadero, sin embargo reivindican que el cambio climático es natural, ha estado ocurriendo durante años y el desprendimiento de hielo de los glaciares sucede precisamente en la primavera, tan normal como que las hojas caigan en otoño. El controvertido director Martin Durkin dijo: "Tú puedes ver las incoherencias con la ciencia del calentamiento global, pero la gente no te cree, son necesarios diez años para conseguir este objetivo." "Pienso que se recordará en la historia como el primer capítulo en una nueva era de las relaciones entre los científicos y la sociedad. Los científicos legítimos -gente con títulos- son los chicos malos." "Es una gran historia que va a causar polémica" "Es muy raro que una película cambie la historia, pero pienso que este es un punto de inflexión y en cinco años la idea de que el efecto invernadero es la principal razón del calentamiento global será visto como una total gilipollez".
Eta hemen EHUko irakasle Miren Larrion gaiari buruzko elkarrizketa baten.

@Eleder_BuM    
www.burumapak.blogspot.com  
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